El CPR enseña a los docentes de la zona a manejar impresoras 3D y a que tengan utilidad en el aula

La impresión 3D es una tecnología con 30 años de evolución, pero que hasta hace muy poco no ha llegado a los consumidores. Por fin podemos utilizar esta herramienta para crear objetos que nos ayuden a comprender, transmitir y recordar.

Así inicia el Centro de Profesores y Recursos la justificación del curso sobre Impresión 3D en el aula. Manejo y utilidades que inició el lunes y que impartirá hasta el día 11, en horario de tarde, una joven empresa asentada en el Centro de Innovación i-Novo de Trujillo, 3C Circle.

Esa justificación sigue diciendo que transmitir la forma de un poliedro, el funcionamiento de una mitocondria, la evolución de la geografía, la arquitectura y la escultura a través de los siglos o el desarrollo de la tecnología desde el Neolítico hasta la actualidad, cambia cuando el alumno tiene un ejemplo entre sus manos.

A lo largo del curso se enseñarán los pasos necesarios para llegar desde la idea hasta el objeto impreso en 3D, viendo "cómo conseguir los modelos que ya se están usando en las aulas de otras partes del mundo y mostrando propuestas de cómo integrar la impresión 3D en las aulas de la región".

De ahí los objetivos que se ha marcado el CPR: mejorar la competencia digital del docente, familiarizarse con la impresión 3D, conocer el proceso de impresión y ajuste, localizar bancos de recursos y, finalmente, conocer proyectos educativos relacionados.

Entre los temas que se abordarán en las tres sesiones programadas se encuentran lo que se está haciendo sobre el tema en España o proyectos de impresión 3D y educación para Extremadura.