El instituto Albalat recibe de nuevo el Premio 'Tomás García Verdejo'

El instituto Albalat es el primer centro educativo de Extremadura que recibe tres veces de forma consecutiva el Premio 'Tomás García Verdejo' a las buenas prácticas educativas. En el curso 2017/18 fue galardonado por la consejería de Educación por 'La ciudad de las mujeres'; en el 2018/19 por 'AlbatecaScientiae' y ahora, en la edición 2020/21 (en 2019/2020 no hubo) por las 'Semanas del Albalat'.

Se trata, recordamos, del premio educativo de mayor prestigio de la región, con el que se reconoce el trabajo de los centros a la vanguardia de la innovación.

Desde la dirección del instituto moralo explican que el proyecto que ha merecido el reconocimiento pretende «adaptar la metodología del trabajo por proyectos a un centro de las características del IES Albalat, y consiste en el diseño y aplicación de proyectos educativos durante todo el calendario escolar. Son proyectos que tienen un nexo en común, que determina la semana que se celebra. Y las diferentes semanas se relacionan con las seis líneas que conforman el imaginario del centro, y tienen que ver con la lectura, la salud, la ciudadanía, la igualdad, la experimentación y la comunicación»

Así, en los últimos cursos se han celebrado semanas de la Paz y la No Violencia, de la Robótica y del Pensamiento Computacional, de la Mujer y la Niña en la Ciencia o de la Biblioteca, entre otras.

El equipo directivo destaca la importancia que tiene para el instituto la concesión de este premio, que es «el reconocimiento a una forma de entender la educación en la que el claustro trabaja de forma coordinada y en la que los alumnos son protagonistas de su propia experiencia de aprendizaje. No solo se trabaja el currículum establecido, sino que esta metodología permite también la adquisición de habilidades como la asertividad, el trabajo en equipo, la gestión del tiempo o la comunicación en público, tan necesarias para los futuros ciudadanos del siglo XXI».

Mención para el Zurbarán

Otro instituto local, el Zurbarán, ha recibido una mención honorífica por 'Operación banda, cuando la educación sale del aula', un proyecto relacionado con la problemática del paso del tren de alta velocidad por el casco urbano.