Accede sin límites
SuscríbeteHasta finales de mes puede visitarse El Jardín de los Idiomas, un proyecto de innovación educativa de la Escuela Oficial de Idiomas que incluye paneles ... con los trabajos del alumnado, exposición de acuarelas y la posibilidad de recoger su propio esqueje del jardín para fomentar la conciencia ecológica.
De la iniciativa da cuenta el profesor Joâo Bernardo Santos, que coordina la misma, subrayando que está enfocado en la enseñanza de lenguas y la concienciación medioambiental.
Además de las jornadas lectivas habituales, desde principios de mes la escuela viene acogiendo actividades extraescolares en colaboración con el Centro de Educación de Adultos, en busca de la creación de «puentes entre centros educativos y la comunidad local», que ha logrado que el aprendizaje de estas tres leguas «florezca en un entorno sostenible y creativo, rompiendo las barreras del aula tradicional».
Entre estas se encuentran el taller de acuarelas con pigmentos naturales a cargo de la auxiliar de conversación de portugués, Joana da Cruz Pereira, experimentando con tintas orgánicas de remolacha, espinacas y café bajo los acordes del compositor francés Claude Debussy, permaneciendo estas creaciones expuestas en la primera planta de la escuela.
«Nuestro objetivo es demostrar que una lengua extranjera no es solo gramática en un libro, sino un organismo vivo. Al unir la creatividad de Joana y la vocación comunicativa, estética, ecológica y lúdica de nuestro centro, hemos creado un laboratorio donde el alumno aprende mientras siente, experimenta y se expresa», afirma Santos.
Sabor intercultural
Como de «guiño al proyecto del centro de incluir Español para Extranjeros entre la oferta formativa de la escuela» definen la degustación de té árabe, otra de las actividades desarrolladas, que a su juicio se consolidó como el corazón social del evento, «vinculando la gastronomía artesanal con la botánica».
De forma paralela instalaron el denominado 'Árbol de los Deseos', permitiendo que los alumnos plasmaran sus metas lingüísticas en un código de colores.
«Como símbolo de este crecimiento compartido, cada participante recibió un esqueje del jardín de la escuela para llevar la esencia del proyecto a sus propios hogares».
Para concluir, subraya la colaboración entre los departamentos de Inglés, Francés y Portugués, permitiendo que alumnos de diferentes lenguas compartieran experiencias comunes, «reforzando la idea de que los idiomas son herramientas de unión y no compartimentos estancos».
Accede sin límite a todo el contenido
¿Ya eres suscriptor? Inicia sesión
Utilizamos “cookies” propias y de terceros para elaborar información estadística y mostrarle publicidad, contenidos y servicios personalizados a través del análisis de su navegación.
Si continúa navegando acepta su uso. ¿Permites el uso de tus datos privados de navegación en este sitio web?. Más información y cambio de configuración.