Alumnos del colegio Almanzor inician las visitas escolares al Monasterio de Yuste

La visita se enmarca dentro del proyecto La Unión Europea: una historia de valores y derechos humanos, promovida por el Ayuntamiento y la Fundación Academia Europea de Yuste, con el objetivo de "despertar el interés del alumnado por conocer el significado de sentirse europeo; fomentar el respeto a los derechos humanos y conocer el valor y patrimonio europeo".

Alumnos y profesores han visitado el Palacio del Emperador Carlos V con un guía oficial, quien les ha explicado su vida en el palacio, anécdotas con los ciudadanos de Cuacos de Yuste y algunos detalles del patrimonio arquitectónico y patrimonial.

A continuación, los escolares han participado en una videoconferencia con el director de la Oficina de Extremadura en Bruselas, César Morcillo,sobre la importancia de formar parte de la UE, el trabajo que desarrollan las instituciones europeas y cómo las decisiones que se toman en Europa afecta a la vida cotidiana de los ciudadanos.

Más visitas

El resto de los colegios moralos realizarán la misma visita a lo largo del mes de abril: el Campo Arañuelo los días 19 y 20; Nuestra Señora de Guadalupe, el 21; El Pozón, el 25 y Sierra de Gredos, para terminar, el 27.

El proyecto, según recuerdan los promotores, se divide en varias fases. La primera fue la entrega de material a los colegios por parte de la Comisión Europea y de EuropeDirect Cáceres. A continuación, la Fundación CEPAIM ha organizado una serie de charlas sobre valores como paz, igualdad y tolerancia, contando con experiencias de refugiados e inmigrantes. Después, los alumnos realizan la visita al Monasterio de Yuste y la videoconferencia con Bruselas, para terminar con la elaboración de varios trabajos que se expondrán en la Fundación de junio a septiembre y posteriormente en Navalmoral, junto con una muestra sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Este proyecto está organizado por la Fundación Academia Europea de Yuste y el Ayuntamiento de Navalmoral, con el apoyo de CEPAIM-Extremadura, los colegios locales, Patrimonio Nacional, EuropeDirect Cáceres y la Fundación Ciudadanía.